[摘要]烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)盤點(diǎn)到記憶俄語(yǔ)單詞三種方法、記憶單詞“因詞制宜、因人而異”下面，俄語(yǔ)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要介紹幾種記憶單詞的方法，希望對(duì)正在學(xué)俄語(yǔ)的小伙伴們有所幫助
記憶俄語(yǔ)單詞三種方法詞源分析
烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)盤點(diǎn)到記憶俄語(yǔ)單詞三種方法、記憶單詞“因詞制宜、因人而異”下面，俄語(yǔ)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要介紹幾種記憶單詞的方法，希望對(duì)正在學(xué)俄語(yǔ)的小伙伴們有所幫助
記憶俄語(yǔ)單詞三種方法詞源分析法對(duì)于一些從現(xiàn)代俄語(yǔ)角度無(wú)法解釋的詞，可以用歷史的眼光來(lái)揭示它們的內(nèi)在涵義。如：агроном(農(nóng)藝學(xué)家)在希臘文中是由агро(田野)和 ном(規(guī)律)構(gòu)成。запад(西方)源于動(dòng)詞западать(落下)。意思指太陽(yáng)落下的方向。
университет(大學(xué))在拉丁文中的意思是“綜合”，這就是為什么該詞僅指“綜合大學(xué)”的原因。構(gòu)詞分析法構(gòu)詞分析法解決的是單詞由哪一個(gè)詞直接構(gòu)成，要想弄清單詞因何而來(lái)，必須先劃出生產(chǎn)詞干及用以直接構(gòu)成該詞的詞綴。 如:тракторист(拖拉機(jī)手)是由詞干трактор(拖拉機(jī))加名詞后綴-ис構(gòu)成。
與此同時(shí)，該詞又可能成為另一個(gè)詞的生產(chǎn)詞干，如：тракторист加上名詞后綴 -ка 成трактористка(女拖拉機(jī)手)。這樣就可以把一個(gè)詞的前后派生關(guān)系搞清，單詞就很容易記住，且不易忘記。邏輯記憶法在百分百記憶法中有種叫做“說(shuō)文解字”，單詞就像漢字一樣，這些單詞由前綴，后綴等等的意義引申而來(lái)，他們就相當(dāng)于漢字的偏旁部首。烏魯木齊俄語(yǔ)培訓(xùn)中許多的詞都屬于這類。想了解更新更詳細(xì)的內(nèi)容嗎，還不趕快拿起電話來(lái)電咨詢，您也可以登錄 俄語(yǔ)培訓(xùn)班的官方網(wǎng)站咨詢?cè)L問(wèn)，